為了幫助一年級學(xué)生們更好地保護(hù)自己、防止性侵，馬鞍池小學(xué)在9月18日下午特地邀請了溫州市健康婦幼指導(dǎo)中心青春教育指導(dǎo)師團(tuán)隊，給孩子們帶來了精彩的心理團(tuán)輔課。

講座伊始，老師帶來了熱身游戲“口香糖”，調(diào)動孩子們的熱情。了解了游戲規(guī)則后，孩子們在老師的口令下，把拇指、手掌膝蓋貼在一起，但在老師報到“屁股”和“胸部”時，同學(xué)們有些猶豫，由此，老師引出了“身體里的紅綠燈”這個詞。

醫(yī)生們借由紅綠燈來介紹身體的各個部位，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，紅燈對應(yīng)我們身體的隱私部位，是不允許任何人觸碰的。同學(xué)們認(rèn)真聆聽，積極參與互動回答。帶著對身體里的紅綠燈的理解，同學(xué)們在各種情景中，判斷自己的信號。當(dāng)電梯里有陌生人故意摸自己的屁股，當(dāng)看牙醫(yī)時牙醫(yī)觸碰自己的胸部，如果有陌生人要求自己脫褲子，或是在泳池里有陌生人盯著自己的身體看，同學(xué)們都果斷亮起了自己的紅燈，知道這些都是屬于自己的隱私；如果是在家長在場的情況下打屁股針，同學(xué)們亮起了綠燈，明白了大人在場的正常醫(yī)療行為是可以允許的。

那么什么是性騷擾呢？同學(xué)們都說出了自己對騷擾的理解，但許多同學(xué)對性騷擾的概念并不夠清楚。

性騷擾是指一種不受歡迎或者不被接受的語言或帶有性意識的接觸。換句話說，如果有人用各種方法接近你，而你沒有興趣、不喜歡、不愿意，或者不想要這些帶有性意識的接近，便可以說是性騷擾。我們生活中常見的性騷擾有身體上的接觸、言語的接觸等。

理解了概念后，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，通過角色扮演，進(jìn)一步加深了自己對性騷擾的理解和應(yīng)對方法。第一個場景中，一位同學(xué)扮演公交車上的陌生人乘客，一位同學(xué)扮演女同學(xué)，當(dāng)陌生人故意往女同學(xué)身上擠時，女同學(xué)大聲斥責(zé)，并遠(yuǎn)離這位陌生人，旁觀的同學(xué)們也學(xué)會了在這個情況下要大聲斥責(zé)并拒絕，保護(hù)好自己；第二個場景發(fā)生在同學(xué)們常見的學(xué)校老師辦公室，面對老師不正常的接觸時，被騷擾的同學(xué)大聲拒絕，并選擇了回家告訴家長。

在生活中，不論是在公共場合還是熟悉的學(xué)?；蚣彝?，同學(xué)們都可能面對性騷擾，我們要勇敢地對性騷擾說“不”，用正確的方法保護(hù)自己！